近日，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議由主任委員劉素花主持，旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

會(huì)議伊始，主任委員劉素花帶領(lǐng)全體委員深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐》。她強(qiáng)調(diào)，全體委員要深刻領(lǐng)會(huì)文章精神實(shí)質(zhì)，并切實(shí)將其貫徹落實(shí)到專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的全過(guò)程。隨后，參會(huì)委員共同學(xué)習(xí)了教育部最新印發(fā)的《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) - 2025 年修（制）訂》，為學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了最新標(biāo)準(zhǔn)遵循。副主任委員侯蓉傳達(dá)學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)方案制（修）訂的政策依據(jù)。

會(huì)上，教務(wù)處詳細(xì)匯報(bào)學(xué)院人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作的情況，并總結(jié)工作過(guò)程中的特色與亮點(diǎn)。在聽(tīng)取匯報(bào)后，與會(huì)委員對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行認(rèn)真審議，就人才培養(yǎng)方案的可行性、創(chuàng)新性和實(shí)用性等方面展開(kāi)深入討論，并提出意見(jiàn)和建議。

會(huì)議最后，主任委員劉素花同志作總結(jié)講話(huà)。她充分肯定本次人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作所取得的成果，并提出三點(diǎn)明確要求：一是提高站位，深刻認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)方案的核心地位。人才培養(yǎng)方案是學(xué)院組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件，是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的“施工圖”。全體委員必須站在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、支撐區(qū)域發(fā)展、提升育人質(zhì)量的高度，充分認(rèn)識(shí)其重要性，確保方案的科學(xué)性、前瞻性和可操作性。二是聚焦質(zhì)量，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要緊扣立德樹(shù)人這一核心，將思想政治教育、職業(yè)素養(yǎng)培育、工匠精神塑造有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，切實(shí)提升學(xué)生的綜合能力。三是強(qiáng)化執(zhí)行，確保方案落地見(jiàn)效。要根據(jù)政策變化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和教學(xué)反饋，及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行必要的微調(diào)和優(yōu)化。全體教師要確保人才培養(yǎng)目標(biāo)高質(zhì)量達(dá)成。

本次會(huì)議的召開(kāi)，為學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)工作注入了新的動(dòng)力。學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑，為培養(yǎng)更多高技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。