為進(jìn)一步提升學(xué)院教師教學(xué)效果和教學(xué)能力，發(fā)揮示范課作為提高教師教學(xué)水平和質(zhì)量的常態(tài)化制度作用，不斷推進(jìn)學(xué)院課堂教學(xué)方法和課程評(píng)價(jià)改革，學(xué)院于6月組織開展完成2024-2025學(xué)年第二學(xué)期校級(jí)示范展示活動(dòng)。經(jīng)各院系精心組織選拔，本學(xué)期共有5位教師進(jìn)行校級(jí)示范課展示，并采取線上線下同步直播形式面向全校教師開展示范課聽評(píng)課。

電氣工程系羅娜老師示范課《新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)》，課程實(shí)施準(zhǔn)備充分，合理運(yùn)用信息化手段，有效做到了崗課賽證的融通。能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性，鍛煉了不同學(xué)生的實(shí)操能力，并實(shí)時(shí)作出評(píng)價(jià)總結(jié)，教學(xué)效果良好。

機(jī)械工程系黨永豐老師示范課《焊接方法與設(shè)備》將大國(guó)工匠精神融入課堂教育，通過技能大賽優(yōu)秀學(xué)生的示范操作，引領(lǐng)學(xué)生有效完成課堂任務(wù)實(shí)施，課堂做到了德技并修、工學(xué)結(jié)合。

信息工程系時(shí)麗娜老師示范課《電子商務(wù)法律法規(guī)》，課堂形式新穎，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、審判法庭情景模擬等方式推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)有序達(dá)成，做到了以學(xué)生為中心，將契約、誠(chéng)信精神融入課堂始終，課堂教學(xué)知行合一、工學(xué)結(jié)合。  

新型材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院劉艷艷老師示范課《高職語(yǔ)文》，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，引導(dǎo)學(xué)生以朗讀、仿寫、分析等各種方式領(lǐng)略詩(shī)歌之美，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，在課堂中讓老師和同學(xué)們沉浸在中華優(yōu)秀文化之中。

商貿(mào)管理系張?chǎng)┗堇蠋熓痉墩n《嬰幼兒心理與教育》，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法貫穿課堂始終，課堂導(dǎo)入與課堂重點(diǎn)講解清晰，案例豐富。教學(xué)難點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)操，針對(duì)考證進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，崗課賽證融通，課堂實(shí)施完整流暢。

每節(jié)示范課后，院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處督導(dǎo)組、教學(xué)主任、各專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師都對(duì)主講教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)課交流，在課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)指出授課教師的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，提出了改進(jìn)教學(xué)的意見與建議。教師們認(rèn)真聽取督導(dǎo)建議進(jìn)行課后反思，致力于在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)一步改革創(chuàng)新，借助示范課平臺(tái)不斷推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升。

教務(wù)處

2025年6月5日