石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示批示精神，把大賽作為檢驗(yàn)和推進(jìn)教育教學(xué)工作、提高教育教學(xué)水平的有力措施。在2024年“中銀杯”全區(qū)職業(yè)院校技能大賽中，我院學(xué)生積極展現(xiàn)自我，充分發(fā)揮崗課賽證綜合育人優(yōu)勢(shì)，賽出水平與風(fēng)格，收獲了優(yōu)異的成績(jī)。

本次大賽，學(xué)院中高職學(xué)生共參加64個(gè)賽項(xiàng)、51個(gè)賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)，賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)率為80%，共獲獎(jiǎng)項(xiàng)104個(gè)。其中，高職組獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19個(gè)、三等獎(jiǎng)34個(gè)；中職組獲一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)、三等獎(jiǎng)21個(gè)。此次成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和鼎力支持，離不開(kāi)各參賽項(xiàng)目指導(dǎo)教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)各賽項(xiàng)成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、合力攻堅(jiān)的努力和付出。

學(xué)院以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“崗課賽證”為人才培養(yǎng)、專業(yè)群建設(shè)的重要載體，堅(jiān)持把技能大賽作為檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量的‘試金石’和提升學(xué)生技能水平、培養(yǎng)工匠精神的重要途徑。通過(guò)“競(jìng)賽—課程—崗位”三系統(tǒng)的共同結(jié)構(gòu)，以技能大賽強(qiáng)化學(xué)生技能水平，同時(shí)促進(jìn)教師不斷探索新的教學(xué)模式，改革教學(xué)手段，提升課堂與專業(yè)技能的密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能與崗位技能無(wú)縫對(duì)接。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬賽項(xiàng)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)賽項(xiàng)

現(xiàn)代化工HSE賽項(xiàng)

現(xiàn)代加工技術(shù)賽項(xiàng)

智能焊接技術(shù)賽項(xiàng)

學(xué)院將以參與職業(yè)院校技能大賽為契機(jī)，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建，不斷完善“1334”技能大賽管理模式，進(jìn)一步深化三教改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合，發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造能工巧匠，為行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能型人才。