9月22日，在石嘴山市人大常委會副主任、學院客座教授田生宇的帶領(lǐng)下，劉素花副校長及部分思政課教師一起走進企業(yè)，結(jié)合學院專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，為“鑄牢思政課教育根基，加強政校企協(xié)同育人”開展思政課教師下企業(yè)實踐學習活動。

思政課教師下企業(yè)，讓思政課教師強起來。習近平總書記強調(diào)，思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師。學院高度重視思政課教學，也高度重視思政課教師的培養(yǎng)，本次帶領(lǐng)思政課教師下企業(yè)，目的是讓思政教師能夠深入了解石嘴山市當?shù)氐南嚓P(guān)企業(yè)，讓思政課教師自身有底氣、對企業(yè)有信心，使教師將企業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)文化融入到思政教學中，才能讓思政課教師講起課來更有自信，更有底氣。

關(guān)心專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，讓思政課程充實起來。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興，思政課作用不可替代，思政課教師責任重大。思政教師的責任不僅僅是上好每一堂課，更要關(guān)注學生的專業(yè)認知現(xiàn)狀，關(guān)注學生專業(yè)發(fā)展趨勢，要加強對相關(guān)專業(yè)進行深入調(diào)研。全面了解企業(yè)發(fā)展狀況，只有這樣才能理直氣壯的講給學生，以理服人，同時，也有利于將思政課程充實起來，由用理論說教轉(zhuǎn)變?yōu)橛美碚f教和以企業(yè)文化、企業(yè)黨建、企業(yè)效益等相結(jié)合的多元育人模式。

收集行業(yè)領(lǐng)域案例，讓思政課堂鮮活起來。身邊的鮮活思政案例，對于學生更具有吸引力、感召力、說服力。通過走訪調(diào)研各企業(yè)的先進典型人物、技術(shù)工作人員和優(yōu)秀實習生等，將他們的奮斗經(jīng)歷、他們的工作態(tài)度、他們的報國情懷講給學生，用道德感化學生，做到以德服人，讓思政課堂鮮活起來。

(思政課教研室供稿)